заведениями;

 посещение учреждений профессионального образования в Дни открытых дверей;
содействие временному трудоустройству обучающихся во время каникул;
 расположение информационных материалов по профориентации на школьном сайте.
№
п/п

Мероприятия

Класс

Сроки
проведения

Ответственный

1. Организационно-информационная деятельность
Оформление стендов, наглядных
1. пособий, плакатов, методических
материалов

сентябрь

Зам. директора по
УВР

Координирование работы
2. педагогического коллектива

в течение
года

Администрация

Проведение анализа результатов
профориентации за прошлый год,
выявление трудоустройства и
3. поступления в учреждения среднего
профессионального образования
выпускников 9 классов.

августсентябрь

Разработка рекомендаций классным
руководителям по планированию
4. профориентационной работы с
обучающимися различных возрастных
групп.

5-9

Осуществление взаимодействия с
5. учреждениями профессионального
образования Городецкого района

августсентябрь

в течение
года

Администрация,
классные
руководители

Зам. директора по
ВР

Администрация

2. Информационно-консультационная деятельность с педагогическими работниками

.

Оказание помощи в разработке,
организации и проведении
воспитательных мероприятий

Классные
руководи
тели

в течение
года

Зам. директора по
УВР

Классные
руководи
тели,

в течение
года

Заместитель
директора по УВР

Организация МО по проблемам
личности обучающихся:

.

- «Изучение профессиональных
намерений и планов обучающихся»,
- «Исследование готовности
обучающихся к выбору профессии»,
- «Изучение личностных особенностей и

способностей обучающихся»
3. Профориентационные мероприятия с обучающимися

.

2.

Участие в федеральном проекте «Успех
каждого ребенка» национального
проекта «Образование» на портале
«Открытые уроки»

1-9

Всероссийская акция

1-9

3.

4.

5.

учебного
года
в течение
учебного
года

" Урок цифры"

Организация тематических

в течение

8.

9.

10.

11.

Заместители
директора по УВР
учителя
информатики

1-9

В течение
года

Классные
руководители

Поведение классных мероприятий
«Профессии
наших родителей»
Оформление классных стендов о
профессии

5-9

В течение
года

Классные
руководители

5-9

В течение
года

Классные
руководители

Организация и проведение экскурсий на
различные предприятия

1-9

В течение
года

Заместители
директора по УВР

классных часов

6.

7.

Заместители
директора по УВР
учителя
предметники

Классные
руководители
Посещение районных и городских
мероприятий профориентационной
направленности:

5-9

Посещение Дней открытых дверей
учебных заведения города района и
области

5-9

Организация и проведение
занимательных викторин и бесед с
использование медиатеки

в течение
учебного
года
в течение
учебного
года

Заместители
директора по ВР
Классные
руководители
Классные
руководители

1-9

в течение
года

администрация,
библиотекарь

Организация экскурсий на предприятия

1-9

в течение
года

администрация,
классные
руководители

Организация и проведение встреч с
представителями

1-9

в течение
года

администрация,
классные

различных профессий.

руководители

4. Профориентационная деятельность с родителями
Привлечение родителей к участию в
проведении экскурсий на предприятия и
1. учреждения среднего
профессионального и высшего
образования.
Привлечение родителей к участию в
проведении мероприятий классно2. урочной системы и системы
дополнительного образования

8-9

8-9

в течение
года

администрация,
классные
руководители

в течение
года

администрация,
классные
руководители,
учителяпредметники

Примерная тематика
классных часов.
№
1

Мир моих интересов

2

Профессии наших родителей.

3
4
5

Путь в профессию начинается в школе.
Моя мечта о будущей профессии.
Труд на радость себе и людям.
5-8 классы.
Мир профессий. Человек и техника.
Мир профессий. Человек на производстве. Экскурсия на предприятия
Мир профессий. Почтовая связь в нашей стране. Экскурсия в отделение связи.
Мир профессий. Чтобы люди были красивыми. Парикмахер. Визажист. Конкурс.
Мир профессий. На страже закона. Встреча.
Мир профессий. Библиотекарь. Экскурсия в библиотеку
Мир профессий. Когда на весах лекарства. Фармацевт. Встреча.
9 классы.
Познай самого себя. Беседа, тестирование.
Какие факторы оказывают значительное влияние на выбор профессии.
Анкетирование.
Профориентация и медицинская профконсультация.
Мотивы выбора профессии.
Психологические характеристики профессий.
Они учились в нашей школе.
Выпускники школы-учителя
Профессии с большой перспективой.
Как стать гением. Жизненная стратегия творческая человека.
Сотвори свое будущее. Проект

1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1-4 классы.

11

Что? Где? Когда? Информация о профессиях. Периодическая печать и
литература.